Чорне чи біле? Приблизно так можна уявити суперечку слухачів різноманітних курсів з IT, які виступають за або проти традиційної форми навчання та занять онлайн — у реаліях скрізь присутні «50 відтінків сірого». Давайте разом розберемося в особливостях кожного варіанта здобуття знань і визначимо, який із них оптимальний для сфери високих технологій. Почнемо з класики — очного режиму навчання.
Особливості класичного формату занять
На думку більшості викладачів і студентів різних курсів, найсильніший бік офлайн-уроків — спілкування наживо, коли гарно відчуваються емоції, почуття та настрій інших людей. Опрацювання навичок комунікації в колективі людей з різним особистим і професійним бекграундом розширює горизонти кожного, покращує критичне мислення та адаптивність. Багатьом легше вибудовувати нетворкінг саме під час особистих зустрічей. Так, онлайн технології дають змогу комунікувати з ким завгодно і коли завгодно, але повністю замінити «живе» спілкування поки що не можуть.
Невеликі групи учнів і один викладач на курсі — фактори, які додають до плюсів хороших IT-шкіл із традиційним режимом навчання. Один спікер й очні заняття дають змогу:
- подавати матеріали в одному стилі з максимальною глибиною розкриття необхідних знань;
- вибудовувати всі уроки в певній структурі без необхідності її змінювати під іншого викладача;
- підвищувати мотивацію і дисциплінованість слухачів курсу внаслідок того, що вони «тут і зараз» відчувають прогрес інших.
Перераховане — це ідеальна ситуація для очного навчання, яку, на жаль, важко реалізувати в поточних реаліях України з хвилею блекаутів і частих повітряних тривог. Організаторам доводиться підлаштовувати офлайн-уроки під графіки відключень електрики або ж купувати генератори та обігрівачі, шукати захищені місця для проведення занять. Це несе додаткові витрати, що відбивається на ціні курсу, а також призводить до обмеження у виборі зручного часу та місця для слухачів. Також потрібно розуміти, що одному спікеру фізично важко приділяти належну увагу всім учням на практичних заняттях, через що може страждати розуміння та освоєння матеріалу. У цих аспектах онлайн-навчання IT-спеціальностям має більшу адаптивність.
Особливості онлайн IT-курсів
Висока гнучкість і варіативність — так можна охарактеризувати головні плюси онлайн курсів і тренінгів в IT. До класичного набору переваг, у вигляді віддаленого доступу до live-занять з будь-якого ґаджета у зручний час і без необхідності кудись їхати, додамо такі:
- Велику конкуренцію на ринку IT-шкіл з онлайн-навчанням, що дає змогу обрати оптимальний варіант за ціною, умовами, викладацьким складом.
- Можливість самостійно визначати темп вивчення нової інформації внаслідок перегляду записів уроків і віддаленого доступу до додаткових матеріалів.
- Ширшу аудиторію слухачів, ніж у випадку з очним форматом. Наприклад, на курсах IAMPM з бізнес-аналізу часто беруть участь студенти, які живуть і працюють у ЄС, США та Канаді, арабських країнах і Латинській Америці, Азії та навіть в Австралії. Це дуже урізноманітнює спілкування під час live-уроків і під час проведення воркшопів, а також дає великий потенціал для нетворкінгу.
- Особисте менторство, консультації викладачів та кар’єрних фахівців у зручний час.
Онлайн-школи часто запрошують на курси кількох експертів-практиків, які мають великий досвід роботи в міжнародних IT-компаніях, живуть і працюють у різних країнах. Це дає змогу слухачам дізнатися та порівняти реальні «фішки», які успішно застосовуються на проєктах різного рівня та напряму. Школи з очним форматом навчання в переважній більшості випадків не можуть надати таке розмаїття викладацького досвіду, перш за все, через часові та технічні обмеження.
Практика запрошення кількох спікерів на один курс і широка географія студентів позитивно впливають на ефективність воркшопів — дуже сильно розвиваються скіли спілкування і роботи в розподіленій команді, але тут важливий рівень викладачів та їхні навички організації процесу.
Будь-який курс з IT у форматі онлайн вимагає від слухача високого ступеня мотивації, самодисципліни та особистого тайм-менеджменту. Це одна з причин, чому багато студентів замість проходження уроків у записі віддають перевагу заняттям у режимі live-трансляції — там і стимул більший, і отримати відповіді на власні запитання чи завести знайомства легше. Інша річ, що в такій комунікації комусь справді може не вистачати ефекту спілкування наживо.
Деяких під час вибору онлайн курсів IT бентежить, що процес навчання залежить від якості інтернет-з’єднання та наявності електрики як у спікерів, так і в самого учня. IAMPM цю проблему вирішили шляхом:
- розподіленості команди організаторів і спікерів по різних регіонах з технічною можливістю виходу в інтернет;
- використання іноземних веб-серверів;
- надання запису уроків усім учням;
- продовження термінів здачі домашніх завдань;
- закріплення за кожним студентом права переходу на інші потоки в разі виникнення форс-мажорів.
Тож, якщо вас від вибору онлайн курсу з нетехнічного IT зупиняє тільки питання електрики та зв’язку, просто уточніть в організаторів, як вони підстрахувалися на випадок блекауту. В іншому такий формат навчання нічим не поступається традиційному, а за деякими моментами навіть може дати фору. Чого тільки варта можливість попрацювати на воркшопах з колегами та експертами з інших країн, які мають професійний бекграунд у різних нішах.